مساحة التدريب والمراجعة
تمارين إضافية ومراجعات شخصية. بيانات المراجعة والأخطاء محفوظة على هذا الجهاز، والتدريب هنا لا يضيف XP.
المراجعة المتباعدة
0 كلمة جاهزة للمراجعة
احفظ كلمات من الدروس لتبدأ المراجعة.
دفتر الأخطاء
تُحفظ آخر محاولة خاطئة لكل تمرين. تُزال عند تصحيح الإجابة في الدرس.
لا توجد أخطاء محفوظة بعد.
تدريب حسب احتياجك
اختبار تدريبي مؤقّت
خمسة أسئلة من المستوى المحدد؛ للتدريب فقط.
شارات الإنجاز
تقويم النشاط
آخر 30 يومًا بتوقيت أوسلو؛ اليوم النشط يحتوي على نتيجة تعلم محفوظة.
نسخة احتياطية لبياناتي المحلية
يشمل الملاحظات والمراجعات والأخطاء والقوائم والخطة لهذا الحساب على هذا الجهاز. لا يشمل كلمات المرور أو الصوتيات أو نقاط الحساب.
أدوات تجعل التعلم عادة
خطة بسيطة، وقت مركز، وخطوة واضحة كل يوم. الإعدادات محفوظة على هذا الجهاز.
هدفي اليومي
أكمل تمارين الدروس لتقترب من هدفك.
جلسة تعلم مركّزة
خطتي لهذا الأسبوع
دروس مقترحة غير مكتملة؛ تُحدّث القائمة مع تقدمك.
من أين أبدأ؟
خمسة أسئلة للتوجيه فقط، وليست تقييمًا معتمدًا لمستوى CEFR.
1/5 · A1
Jeg ___ i Oslo.
دفتر ملاحظات لكل درس
افتح أي درس لتدوين الكلمات والأفكار التي تريد الرجوع إليها.
En skole som gir rom for spørsmål
مدرسة تتسع للأسئلة
اضغط على كلمة لمعرفة معناها. اضغط على أيقونة الصوت للاستماع إلى جملة واحدة.
الترجمة العربية
في صف معتاد على الإجابات الصحيحة السريعة، أراد المعلم مجالًا أكبر للأسئلة. أعطى الطلاب نصًا قصيرًا لفحص افتراضاته. وجد بعضهم المهمة غامضة لأنهم لا يعرفون الإجابة المتوقعة، وأحب آخرون تعدد التفسيرات المعقولة. شرح المعلم أن الهدف ليس مساواة كل الإجابات؛ يجب تبرير التفسيرات وإظهار الاستناد للنص. أصبحت المحادثات أدق تدريجيًا. استطاع طالب تغيير رأيه دون اعتباره هزيمة. ظهر تحدٍ آخر: المتحدثون بسرعة وثقة يستحوذون على الانتباه. أتاح المعلم لذلك تدوين ملاحظات فردية قبل النقاش، فزادت وجهات النظر المتاحة. أظهرت التجربة أن المهمة المفتوحة تحتاج أطرًا واضحة. دونها قد تفيد الحرية الأكثر إلمامًا بقواعد المحادثة فقط. مع طلب التبرير ووقت التفكير تصبح الأسئلة أداة تعلم، لا فرصة لإظهار الأكثر اعتيادًا على الكلام.
خطواتي في هذا الدرس
0/5قائمة شخصية على هذا الجهاز؛ لا تمنح XP ولا تكمل الدرس تلقائيًا.
دفتر ملاحظاتي
ملاحظاتك خاصة وتُحفظ على هذا الجهاز فقط.
الحفظ تلقائي · 0/5000