ØV OG MESTRE
مساحة التدريب والمراجعة
تمارين إضافية ومراجعات شخصية. بيانات المراجعة والأخطاء محفوظة على هذا الجهاز، والتدريب هنا لا يضيف XP.
المراجعة المتباعدة
0 كلمة جاهزة للمراجعة
احفظ كلمات من الدروس لتبدأ المراجعة.
دفتر الأخطاء
تُحفظ آخر محاولة خاطئة لكل تمرين. تُزال عند تصحيح الإجابة في الدرس.
لا توجد أخطاء محفوظة بعد.
تدريب حسب احتياجك
اختبار تدريبي مؤقّت
خمسة أسئلة من المستوى المحدد؛ للتدريب فقط.
05:00
شارات الإنجاز
تقويم النشاط
آخر 30 يومًا بتوقيت أوسلو؛ اليوم النشط يحتوي على نتيجة تعلم محفوظة.
09-07○
09-08○
09-09○
09-10○
09-11○
09-12○
09-13○
09-14○
09-15○
09-16○
09-17○
09-18○
09-19○
09-20○
09-21○
09-22○
09-23○
09-24○
09-25○
09-26○
09-27○
09-28○
09-29○
09-30○
10-01○
10-02○
10-03○
10-04○
10-05○
10-06○
نسخة احتياطية لبياناتي المحلية
يشمل الملاحظات والمراجعات والأخطاء والقوائم والخطة لهذا الحساب على هذا الجهاز. لا يشمل كلمات المرور أو الصوتيات أو نقاط الحساب.
MITT STUDIEROM
أدوات تجعل التعلم عادة
خطة بسيطة، وقت مركز، وخطوة واضحة كل يوم. الإعدادات محفوظة على هذا الجهاز.
هدفي اليومي
0 / 30 XP
أكمل تمارين الدروس لتقترب من هدفك.
جلسة تعلم مركّزة
10:00
خطتي لهذا الأسبوع
دروس مقترحة غير مكتملة؛ تُحدّث القائمة مع تقدمك.
من أين أبدأ؟
خمسة أسئلة للتوجيه فقط، وليست تقييمًا معتمدًا لمستوى CEFR.
1/5 · A1
Jeg ___ i Oslo.
دفتر ملاحظات لكل درس
افتح أي درس لتدوين الكلمات والأفكار التي تريد الرجوع إليها.
A1الأفعال والأزمنة
المضارع
صف عاداتك وما يحدث الآن.
GRAMMATIKK · BOKMÅL
المضارع
المضارع للحدث الحالي والعادات. كثير من الأفعال تنتهي بـ r، وتصريفها واحد مع جميع الضمائر.
القاعدة خطوة بخطوة
- ابدأ بالمصدر å lese، ثم احفظ صيغة المضارع leser مع الفعل.
- لا يتغير الفعل بتغير الفاعل: jeg leser وhun leser وvi leser.
- توجد أفعال شائعة غير منتظمة مثل er وhar؛ ولا توجد صيغة مستقلة إلزامية للمضارع المستمر.
بناء الجملة
jeg / du / vi + leser
| Bokmål | المعنى أو الاستخدام |
|---|---|
| å lese → leser | يقرأ |
| å jobbe → jobber | يعمل |
| å være → er | يكون |
| å ha → har | يملك |
أمثلة من الحياة اليومية
مثال 1
Jeg leser en bok.
أنا أقرأ كتابًا.
مثال 2
Vi leser norsk hver dag.
نقرأ النرويجية كل يوم.
مثال 3
Hun jobber på et bibliotek.
تعمل في مكتبة.
خطأ شائع أو فرق في المعنى
الصياغة التي نراجعها
Vi lese norsk.
الصياغة المناسبة للمعنى المقصود
Vi leser norsk.
Vi فاعل جمع، لكنه لا يغيّر leser إلى المصدر lese.
طبّق ما تعلمته
0/3تقدم مراجعة خاص على هذا الجهاز؛ لا يُكمل درس القراءة ولا يضيف نقاط XP.
VELG
اختر الصياغة المناسبة للقاعدة والمعنى الموضح في الدرس.
FYLL INN
أكمل الفراغ باستخدام الصيغة المناسبة للكلمة المعطاة.
الكلمة المعطاة: leseHan _____ norsk hver kveld.
SETT I REKKEFØLGE
أعد ترتيب كلمات المثال، وابدأ بـ «Jeg»: أنا أقرأ كتابًا.
…